Kriterien für Microteaching
22.11.07
Bewertungsbogen:
- Einführung ins Thema
- Einbeziehung der Zuhörer (aktiv –> Aufgaben, Dialoge; passiv –> Bilder, Filme ohne Kommentare)
- Vorbereitung (Medien, Internet)
- Kompetenz
- Auftreten (Blick, Gesten, Nervosität)
- Plan B
- Zeitüberbrückung
- Zeiteinteilung (eventuell Überblick am Anfang)
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