Girlies’s Weblog


Unterrichtsmethoden bei Hospitationen
März 7, 2008, 5:02
Gespeichert unter: Praktikum

7.Klasse (Biologie: Aufbau der Wurzel und Funktion):

  • Unterrichtsgespräch zur Widerholung der letzten Stunde
  • Experiment zur Osmose und Diffusion
  • Erklärung der Anfertigung eines Versuchsprotokolls
  • neuer Versuch: Der Weg des Wassers durch die Pflanze
  • Versuchsdurchführung: Gruppenarbeit
  • Versuchsbesprechung

9.Klasse (Biologie: Auge):

  • Unterrichtsgespräch
  • Arbeitsblätter anhand derer Versuche (Plastikauge zusammenbauen) gemacht werden sollen
  • Partnerarbeit
  • die Schüler sollen im Plenum Fazit aus den Versuchen ziehen

11.Klasse (Erdkunde: Klima):  

  • Einzelarbeit
  • Rätsel zu Klimazonen
  • Arbeitsblatt zu Klimazonen (basteln)
  • Gemeinsame Besprechung anhand eines Tafelbildes
  • Gruppenarbeit: Ausbildung von "Experten"
  • neue Sortierung der Gruppen ("Experten vermitteln ihr Wissen")
  • Gemeinsame Besprechung mit Lehrerin an der Tafel

8.Klasse (Erdkunde:USA):

  • Gruppenarbeit inkl. Recherche im Internet

10.Klasse (Biologie: Cytologie):

  • Schüler den Leistungsstand zusammenfassen lassen–> aktueller Leistungsstand
  • Selbsterarbeitung des Themas Mitose im Internet unter Aufsicht des Lehrers
  • kurz vor Ende der Stunde: Zusammenfassung der Bedeutung von Mitose
  • Feedback für die Methode

12.Klasse (Biologie: Ökologie – Kohlenstoffkreislauf):

  • Einleitung des neuen neuen Themas durch Widerholung von Begriffsklärung
  • Frontalunterricht und Unterrichtsgespräch
  • Darstellung des Kohlenstoffkreislaufes durch Schüler anhand eines Pfeildiagramms an der Tafel
  • Interpretation zweier Tabellen im Unterrichtsgespräch

11.Klasse (Biologie: Cytologie):

  • Unterrichtsgespräch zur Widerholung
  • Begriffsklärung an der Tafel
  • Text lesen (Stillarbeit)
  • Definition von Begriffen an der Tafel klären
  • "Basteleinheit " Experiment
  • Mündliche Besprechung im Plenung, parallel dazu Ausfüllen der Tabelle auf dem Arbeitsblatt
  • Partnerarbeit: Nachstellen der Mitose
  • Nachvollziehen der Mitose im Plenum (Schülerin stellt die Partnerarbeit an der Tafel vor)
  • Kommentierung des Lehrers

10.Klasse (Biologie: Cytologie)

  • siehe Klasse 11

7. Klasse (Biologie: Photosynthese):

  • Aufbau eines Versuchsprotokolls
  • Filmvorführung (Photosynthese)
  • Arbeitsblatt mit Aufgaben, die als Test bewertet wurden

8.Klasse (Erdkunde:USA):

  • Weiterarbeit und Fertigstellung der Stationen (Gruppenarbeit zu verschiedenen Themen des Oberthemas USA)
  • mind map zum Thema USA
  • Fragebogen zur Wahl in Hamburg für PGW (Politik/Gesellschaft/ Wirtschaft) erstellen

 5. Klasse (Mathematik: Geometrie)

  • Kopfrechnen
  • Geometriediktat
  • Hausaufgabenbesprechung (Schüler vergleichen untereinander)
  • Arbeitsblatt (Still und Partnerarbeit mit Unterstützung des Lehrers)
  • Eigenbewertung der Mitarbeit durch Schüler

5. Klasse (Mathematik: Strecke; Halbgerade; Gerade)

  • "warming up"
  • Erarbeitung von Unterschieden der drei Themenschwerpunkte an der Tafel durch Schüler (Hausaufgabenbesprechung)
  • Lehrerin präsentiert fehlerhafte Grafik an der Tafel, Schüler müssen diese berichtigen
  • Gruppenarbeit
  • Bewertung der Gruppenarbeit durch die Schüler

7. Klasse (Biologie: Einzeller)

  • Arbeitsblatt
  • Gruppenarbeit: Mikroskopieren
  • Besprechung der Beobachtungen

5. Klasse (Mathematik: Koordinatensystem)

  • Kopfrechnen
  • Hausaufgabenbesprechung
  • Vorstellung des Koordinatensystems
  • Arbeitsblatt
  • Selbsteinschätzung der Unterichtsmitarbeit

5. Klasse (Mathematik: Geometrie)

  • Stationslernen
  • Klärung von "Unklarheiten" an der Tafel
  • Geometriediktat – eingesammelt und  benotet

7. Klasse (BIologie: Plasmolyse und Tugor)

  • Versuch
  • Unterrichtsgespräch zum Thema + Tafelbild
  • Versuchsauswertung

10. Klasse (Geschichte)

  •  mind map
  • Besprechung von Karikaturen im Buch
  • Arbeitsblätter

9. Klasse (Deutsch: Gedichte)

  • Gedichtbesprechung
  • Vorstellung der Hausaufgaben

9. Klasse (Mathematik: Vorbereitung der Abschlußklausur)

  • unangekündigter, nicht angekündigter Test an der Tafel –> Womit haben die Schüler Probleme?
  • Gruppenarbeit
  • Besprechung der Gruppenarbeit
  • Stillarbeit
  • Besprechung der Stillarbeit

9. Klasse (Mathematik: Füllkörper)

  • Versuch: Füllkörper
  • Auswertung
  • Arbeitsblatt
  • Besprechung

 

 


Noch keine Kommentare bis jetzt
Kommentieren



Kommentieren
Zeilen- und Absatzumbrüche automatisch, E-Mail-Adresse wird nicht angezeigt, HTML-Tags zulässig: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <pre> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>